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    1.     最近,寒秦發(fā)現(xiàn)周映竹好像變得更漂亮了,有時(shí)候臉上會(huì)莫名出現(xiàn)的陰郁感也沒(méi)了,整個(gè)人的性格都緩和了好多,就像是回到了兩人剛認(rèn)識(shí)那時(shí)。

          上次兩人不歡而散的事也沒(méi)有后續(xù),周映竹正在低頭玩手機(jī),就看見(jiàn)寒秦過(guò)來(lái)拉他的手,于是便笑著問(wèn)道:“怎么了?”

          “你最近心情很好,是因?yàn)槟慵业男缕穯幔俊焙匾恢痹趲椭苡持瘢@款新品的面世里面也有他的心血,所以他也為了周映竹高興。

          “嗯,也有開(kāi)學(xué)之后咱們就可以住在一起的開(kāi)心啦……”周映竹把自己的欲望全都發(fā)泄到周泯身上,現(xiàn)在對(duì)寒秦的態(tài)度也好得不可思議,他湊過(guò)去親了親寒秦的側(cè)臉,把頭倚在寒秦的肩膀上靠著。

          因?yàn)閮蓚€(gè)人都是人中龍鳳,而且他們情投意合,所以都考上了國(guó)內(nèi)頂尖的大學(xué),其實(shí)兩個(gè)人都想考國(guó)外的學(xué)校來(lái)著,可是寒秦家里比較傳統(tǒng),家里只允許他先在國(guó)內(nèi)讀完大學(xué)然后出去深造,所以兩個(gè)人現(xiàn)在都考到了位于首都的大學(xué)。

          自小就生活在這一個(gè)城市,雖然周家之前是南方的企業(yè),但是后來(lái)趕上時(shí)代快速發(fā)展,就把本家搬到首都了,本來(lái)周映竹還是有點(diǎn)不滿的,可是自從知道周奇把周泯找關(guān)系塞到了自己之前畢業(yè)的高中里,不滿就全部都沒(méi)了。

          因?yàn)橹灰茔谀莻€(gè)地方,那自己就能隨時(shí)把他弄出去供自己玩樂(lè)。

          對(duì)自己戀人已經(jīng)處男畢業(yè)一無(wú)所知的寒秦還在計(jì)劃兩人的未來(lái),他們的感情很好,如果兩個(gè)人一起出門的話一般都不會(huì)分開(kāi)。

          這邊的小情侶甜甜蜜蜜的膩歪,另一邊的周泯心情一落再落,他知道這種骯臟事肯定還有第三次,可是他沒(méi)法離開(kāi)這,手上存款很少,老家又很遠(yuǎn),再加上他還不能下定決心放棄自己的學(xué)業(yè)……

          身為周家的孩子,閑著的時(shí)間沒(méi)多少,趁著暑假,周奇給他找了個(gè)教鋼琴的老師,是之前周映竹的鋼琴老師的徒弟,因?yàn)樗F(xiàn)在出國(guó)了,所以派自己的徒弟來(lái)教周泯。

          坐在琴房的鋼琴面前,周泯學(xué)了兩天認(rèn)譜子, 馬馬虎虎的上手了之后老師才發(fā)現(xiàn),這人和周映竹真是天差地別。

          他和周映竹認(rèn)識(shí),周映竹算是他老師的同門師弟,因?yàn)閷?shí)在太聰明了都不用特別去教,而且人也挺拔,外貌是一等一的優(yōu)秀,他這次過(guò)來(lái)還以為周泯也和他哥哥一樣,誰(shuí)知道周泯的悟性就和普通人是一樣的,這讓他不得不在周泯身上傾注更多耐心。

          周泯對(duì)音樂(lè)只能算是有點(diǎn)喜歡,但是他對(duì)樂(lè)器一竅不通,現(xiàn)在雖然學(xué)起來(lái)奔奔磕磕,但是也在老師的指導(dǎo)下盡力的學(xué)習(xí)手勢(shì)和技巧了。

          “我記得周映竹的鋼琴是一架黑色的施坦威來(lái)著,雖然你現(xiàn)在彈什么都一樣,但是早點(diǎn)接觸質(zhì)量好的鋼琴還是對(duì)你有幫助的……”老師手里拿著一些適合初學(xué)者的樂(lè)譜,對(duì)著周泯說(shuō)。

          屁股坐在鋼琴凳上還是有點(diǎn)疼,周泯一邊認(rèn)自己手底下的琴鍵,一邊回答道:“他的鋼琴不在這屋,而且他也不讓我碰。”胡桃木色的博蘭斯勒鋼琴在周泯的手底下發(fā)出吱吱呀呀的刺耳音樂(lè)。

          很遺憾看不到施坦威了,老師用教鞭點(diǎn)了點(diǎn)周泯的手,告訴他:“手指抬起來(lái),放松一點(diǎn),手腕在彈的時(shí)候要控制好力道,不要抖……”

          周泯努力的學(xué)了半天,這才能勉強(qiáng)談下來(lái)半首簡(jiǎn)單版的《卡農(nóng)》。

          其實(shí)教周泯的難度是很正常的,只不過(guò)這位老師總是能接觸到一些在音樂(lè)上很有天賦的人,所以他才會(huì)覺(jué)得周泯很笨,可是看著周泯無(wú)辜的眼睛,他又不忍心說(shuō)重話,可能周泯學(xué)這個(gè)也不是他的本意吧……